12月6日上午，马克思主义学院举办2021级教育硕士研究生学位论文诊断性答辩会。学院邀请全国教育硕士优秀教师、教育部师范专业认证专家、基础教育教学成果奖评审专家、“荆楚名师”专家委员会委员、中国教育技术学会微格教学专业委员会常务理事、华中师范大学马克思主义学院学科教学（思政）专业学位负责人胡田庚教授参加答辩会，9名研究生导师担任答辩评委，2022级、2023级学科教学（思政）研究生旁听观摩。诊断性答辩共分为两...

12月1日至3日，由甘肃省化学会化工专业委员会主办，西北师范大学承办、武威市古浪工业集中区协办的“第三届甘肃省化工学者与企业家论坛暨2023年甘肃省化学会化工专业委员会年会”在西北师范大学召开。化学工程与技术学院院长李志锋和化工专业相关教师参加会议。会议以“政产学研深度融合，合作创新共赢发展”为主题，邀请省工信厅、科技厅、教育厅部分处室领导，以及南京理工大学和省内高校及科研机构从事化学化工及材料科学研...

为做好学生考研指导及相关服务工作，满足考研学生学习需求，营造积极向上、奋发有为的校园学习氛围，11月24日至12月4日，学校邀请外国语学院、马克思主义学院和数学与统计学院教师为考研学生作了10余场次考研辅导专题讲座，参加讲座的师生人数达700余人次。讲座内容包括“2024年考研政治大纲专题”“英语写作”“随机变量及其分布方法精讲”等专题。辅导老师通过回顾近年来的考研形势、总结命题思路、分析答题技巧等方式，深入...

为持续深入推进“三抓三促”行动，落细落实西安交通大学对口支援我校工作的安排部署，围绕“更大建博”工作目标，立足工作实际，聚焦能力短板抓学习，聚焦落实难题抓执行，聚焦发展瓶颈抓效能。12月6日，学校在办公楼610会议室召开对口支援工作推进会，总结前一阶段对口支援工作，分析存在的问题和不足，谋划推进下一阶段对口支援工作提质增效举措。党委常委、副校长左国防出席，对口支援工作各牵头部门和责任单位主要负责人参...

近日，化学工程与技术学院在二号报告厅举办了第一届实验室安全辩论赛。比赛旨在切实增强学校实验室安全管理人员的能力和水平，增强学生实验室安全防范意识，保障校园安全和师生生命安全。学院领导班子成员、实验室负责人、辅导员、2023级班主任及学生等共计300余人参加。化学工程与技术学院院长李志锋从比赛目的、加强实验室文化建设的意义、如何做好实验室安全工作等三个方面作了说明。他要求全体师生进一步提高政治站位，强化...

11月29日，教师教育学院一行赴学校附属实验小学（新华门小学）玉成分校开展联盟教研活动，玉成分校领导、附属实验小学和分校英语组全体教师、教师教育学院部分教师和实习生等参加活动。联盟教研活动以“课堂展风采，教研促成长”为主题，旨在落实新课标背景下小学英语课堂教学变革要求，深入推进“双减”工作落细落实、加强小学英语新课标学习、搭建教师教学展示交流平台。活动围绕小学三年级上册《Unit8 What Color Is It?》开...

  基于学前教育改革和发展需要，教师教育学院学前教育专业紧跟学校立足陇东南、面向甘肃，辐射全国的办学定位，着力培养德智体美劳全面发展、具有明确的教师职业意愿和良好的师德修养、能适应新时代学前教育发展的人才。培养的学生热爱儿童和学前教育，具备扎实的学前教育理论素养和保教实践技能，能在城乡幼儿园、社区幼教培训及儿童福利机构等各类学前教育机构从事教育教学与管理工作。学前教育专业2011年获批招生，2015年通...

11月24日至26日，由全国小学教师教育专业委员会主办，洛阳师范学院承办的中国式现代化与小学教师教育高质量发展研讨会在河南洛阳举行，我校教师教育学院一行参加研讨会。研讨会以“中国式现代化与小学教师教育高质量发展”为主题，下设“师范专业认证与一流专业建设”“小学教育硕士、博士研究生培养面临的困境与策略”“教育数字化转型与小学教师高质量发展”三个议题。在主题报告环节，来自全国师范院校的专家学者针对小学教...

为进一步丰富党史学习教育、爱国主义教育形式，开拓党建工作视野，11月24日，文学与文化传播学院组织教职工参观天水市工业博物馆。在讲解员的带领下，大家依次参观了序厅、工业历史馆、工业成就馆、全息互动馆等场馆，从古代手工业时期、民族工业时期、地方工业发展时期、“三线建设”时期、工业改革改制时期和工业高质量发展时期等六个篇章。通过参观学习，全体教职工深入了解了天水工业的发展变迁，深刻感受到在党的领导下天...

为提升课程教学质量，为学生创造丰富的教学实践和社会实践机会，教师教育学院组织小学教育专业学生赴秦州区图书馆定期开展“中英文绘本公益带读”活动。“中英文绘本公益带读”活动自2023年4月启动以来，已成功举办十期。学生根据儿童的身心发展特点精心挑选绘本，结合课程所学知识进行教学设计，亲手制作教学道具，撰写公众号推文文案，并在学校课堂进行演练，经由教师点评和组间点评改进后，最后正式走进活动课堂。除了开展现...