天水师范学院微电子产业学院聚焦集成电路产业需求，整合政校企资源，以电子信息与智能制造专业群为主体，实现企业参与办学过程、企业检验办学成效、组建产业教授团队，构建校企深度融合、协同育人的办学模式。通过深度对接现代产业链，校企共建集人才培养、应用研究、科技创新为一体的“微电子产业学院”，打造我国西部地区集成电路制造聚集区，力争成为区域内集成电路产业发展的重要支撑、高层次应用型人才培养的重要基地和学...

10月13日，资源与环境工程学院地理科学系教工党支部和测绘工程与环境生态系教工党支部赴秦安县王窑镇帮扶点，与何沟村党支部开展了以“发挥学科专业优势，赋能地方乡村建设”为主题的支部共建活动。活动中，全体党员集体学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于乡村振兴战略的重要论述，学习了全国、全省组织工作会议精神。三个支部的党员之间开展了深入的思想和工作交流，聚焦“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促...

天水师范学院科技园深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，立足大学生创客需求，坚持“科技驱动、创业带动就业，协同推进、汇聚培育合力”的发展思路，开展了一系列创新创业孵化指导服务特色活动，多点发力推动“三抓三促”行动走深走实，大学生创业带动就业工作取得显著成效。紧抓理论学习，促进思想提升。科技园把认真学习党章党规党纪、国家法律法规以及党中央、国务院等关于大学科技园...

 溅射靶材高纯金属制备关键技术团队致力于产学研合作提升、产教融合深化和加强校企深度合作，高质量配合学校科研成果产出，高效拓展成果转化转让渠道。针对我国石油基减水剂的生产成本过高而无法推广应用的问题，前期课题组研制的系列化低成本高性能农作物秸秆基减水剂，符合国家的可持续发展政策和生物质资源的发展战略，具有潜在的工业化价值和应用前景，目前已与中铁二十一局初步达成合作意向，有望在兰州新区建成全国第一个...

 近日，体育运动与健康学院派出第一支小分队共8名学生对花牛中心学校大课间体育活动的篮球、足球、武术、韵律操、乒乓球和田径等六个项目给予专业技术指导。体育运动与健康学院以我校与天水市麦积区花牛中心学校签订的《师范类专业实践教学基地协议书》为契机，与花牛中心学校积极沟通合作，确定每周星期四为该校大课间体育活动日，学院将连续三年为花牛中心学校大课间体育活动提供帮助。体育运动与健康学院通过与麦积区花牛中...

红色文化教育体验馆讲解团队成立于2021年9月，由张敬花、刘建军、张晶晶三名教师和二十名学生讲解员构成，主要负责红色文化教育体验馆的讲解工作。团队怀着“用好红色资源，赓续红色血脉”的初心，围绕红色文化教育体验馆中心工作，为广大师生及社会各界进行讲解服务。团队通过介绍中国革命、建设和改革开放的历史和成就，使学习者近距离了解国情、社情，从而激发传承红色基因的内在动力，激发爱党、爱国、爱人民的热情，增强实...

“三抓三促”行动开展以来，机电与汽车工程学院着力推动创新创业教育与专业教育紧密结合，不断加强创新创业课程体系建设，通过实施一系列大学生课外素质拓展教育，将第二课堂与第一课堂紧密结合，引导学生积极参与第二课堂，使第二课堂成为素质教育和学生创新能力提升的重要载体，有效释放了第二课堂活力。学院将学科竞赛作为培养学生专业兴趣和引导学生重视第二课堂的风向标，积极调动和激励学生广泛参加各类学科竞赛，形成了...

作为学生党支部书记兼学院党委组织委员，李妍深知政治上的清醒源于理论学习的深入，她坚持把“学思想”作为首要任务贯穿始终，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，认真系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大精神，在学深悟透理论中树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，所在学生党支部曾获2020-2021年度“优秀基层党支部”等。她兢兢业业，深知教...

  自2005年到天水师范学院工作以来，王贵禄就致力于戏剧影视文学专业教材建设、实验室建设、课程建设、实践实训基地建设等各个方面。2009年出版主编教材《电影艺术导论》；2015年申报并获批戏剧影视文学实验室；主讲的课程“电影艺术概论”2019年被评为省级一流课程；2020年负责的“影视媒体艺术实验实训中心”被评为省级实验教学示范中心；2021年主讲课程“电影艺术概论”在“学银在线”上线，2022年入选“国家高等教育智慧教...

 9月22日，应体育运动与健康学院、甘肃省残疾人体育运动与康复研究中心、《精准康复助力大学生就业创业能力提升计划》项目组邀请，甘肃政法大学教授、兰州大学营养与健康研究中心硕士生导师、甘肃中科生命科学研究院副院长、甘肃省营养学会副理事长、注册营养师、国家高级健康管理师曾明教授，在我校一号报告厅为师生作了“颈椎速效防治”的专题讲座。体育运动与健康学院院长苏兴田主持，学院部分研究生导师、青年教师、硕士研...